المراحل التى يمر بها الطفل:
– من الولادة الى السنة الاولى:
يتابع الضوء المتحرك والابتسامات والوجوه
ففي الشهر الرابع يتعرف على امه ويبكى ان تركته
في الشهر السادس يستجيب لمن يناديه باسمه
– من سنة الى خمس سنوات:
يتعلم الكلمات وتركيب الجمل
يرتدي الملابس والحذاء
من سنتين الى اربع:يحب الاستكشاف ويتهم بالشقاوة
– من ست سنوات الى اثنى عشرة سنة:
يعرف مهارة القراءة والكتابة والرسم.
هناك عدة أنشطة تنمى الذكاء عند الطفل:
– حفظ القران الكريم في المراحل الاولى من الدراسة ,يساعد على تنشيط الذاكرة والعقل
– القصص تساعد الطفل على التفكير العلمى كسرد القصص الخيالية بمضمون اخلاقي ,فللخيال اثر فى تنمية الذكاء
– اللعب وخاصة اللعب التخيلي لها اثر كبير على تنمية الذكاء لذا يجب تشجيعها..
– التربية البدنية
– النشاطات المدرسية
ما الذي يجب توفيره لتنمية الذكاء:
– احضار الالعاب التى تحتاج الى الفك والتركيب مثل (الليجو) وتشجيعة ان يبدع فيها ويبتكر اشكالاً منها
– تشجيعة على سرد القصص الخيالية فمثلا اذا ذهب لزيارة حديقة الطيور..اسألية ماذا شاهدت؟ قد يخبرك انه لحق الببغاء وامسكها..فهذا خيال وليس كذب واطلبي منه ان يسرد لك القصص
– اجيبيه علىاسئلته حتى لوكانت حرجة
حتى لا تعيقي تنمية الذكاء عنده عليك ان تعطيه الوقت الكافي للاستكشاف ولا تعتبريه شقاوة..وحاولى الا يجلس ولدك طويلاً على التلفاز..
ربى أبو العينين
علوم نفسية وتربوية
تشكرين على هالتوجيهات والمعلومات المفيده
وربي يصلح لنا اطفالنا ويجعلهم قرة اعين لنا
اديب
اخي اديب جزاك الله خيرا على تجاوبك مع الموضوع والله يقبل دعاءك
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
موضوع جميل .. ألف شكر على المشاركة الرائعة
ربي يعطيكِ العافية … ويزيدكِ من علمه
لا تحرمينا من جديدكِ ..
لك مني أعذب تحية
ام عدول