اتمنى تستفيدون منها
()
(لا باس اذا ما استوفى المهارات المتقدمه و المتقدمه جدا)
(كل ما عطيتي وقتج للعب مع الطفل و احتضانه و الاهتمام به كلما بينت عليه التطورات اكثر – فلا تهملون هذا الجانب)
التحديق في الاشياء المحيطه
– محاوله رفع الراس عند وضعهم على بطونهم
– يتجاوب مع الاصوات (يفز/ الحركه الفجائية)
– يتمعن في الوجوه
– يتابع الاشياء بعينه لوقت قصير
– يصدر اصوات (اه – اووه )
– يستطيع روية الاشكال باللون الابيض و الاسود
– الابتسام و الضحك
– رفع الراس بزاويه 45 درجه
رفع الراس لوقت قصير
– اصدار الاصوات و الغرغره
– يتابع الاشياء بعينه لمسافات قريبه بعض الشي
– يلاحظ يديه و يبدا التعرف بهما
– يرفع راسه لوقت قصير اذا وضع على بطنه
– الابتسام و الضحك
– رفع الراس بزاويه 45 درجه
– الحركه بانسيابيه اكبر
– رفع الراس و التحكم به بتوزان
– يتحمل بعض الوزن على رجله اذا حاولتي ايقافه
– يرفع صدره و بطنه قليلا عند وضعه على بطنه
جمع الكفين ببعضهما
-التعرف على رائحتك ووجهك من بين الوجوه
– تثبيت الراس لمده لا باس بها
– يتابع الاشياء المتحركه بعينيه
– يجمع كفيه ببعضهما.
– الغرغره و اصدار الصيحات الحماسيه
– عمل الفقاعات بلعابه
– التعرف على صوتك
– القدره على عمل بوش اب بسيطه و هو على بطنه
– التقلب من وضعيه البطن الى الظهر
– الالتفات لمصدر الاصوات العاليه
– محاولة ضرب الالعاب المعلقه
يستطيع رفع راسه
– الابتسام و الضحك
– يتحمل بعض الوزن على رجله اذا حاولتي ايقافه
– يتجاوب و يرد على كلامك له بالغوغاء
– يستطيع رفع راسه في وضعيه البطن.
– مد يدهم و مسك الالعاب
– التقلب من وضعيه البطن للظهر
– تقليد الاصوات مثل دادا و بابا
– قد تظهر براعم السن الاولى
– قد يكون جاهزا للطعام شبه الصلب
اللعب باليدين و الرجلين
– التمييز بين الالوان القويه
– اللعب بيديه و رجليه و مسك رجليه
– يميز اسمه
– يلتفت للاصوات الجديده
– التقلب لكلا الجانبين
– يستطيع الجلوس لمده بسيطه بدون مساعده
– يضع الاشياء في فمه
– الخوف من ابتعاده عن والديه قد يظهر في هذا السن
جاهز للطعام
– الالتفات لمصدر الاصوات و النداء
– تقليد الاصوات
– التقلب لكلا الجانبين
– جاهز لتناول الطعام شبه الصلب
– الجلوس بدون مساعده
– يضع الاشياء في فمه
– ينقل الالعاب من يد للثانيه
– التقدم بجسمه و محاولته للحبو او الزحف
– يحاول النطق بكلمات مكونه من جزئين
– يسحب الاشياء اليه
يجلس لوحده
-الجلوس بدون مساعده
– يسحب الاشياء اليه
– التقدم بجسمه و محاولته للحبو او الزحف
– يحاول النطق بكلمات مكونه من جزئين
– يبدا يميز الغرباء و يظهر خوفه
– يلوح بيديه عندما يودع احد
– الوقوف بالاستناد على شي. طاوله مثلا.
– يضرب الالعاب ببعضها
– يفهم تواجد الاشياء حتى لو كانت ليست تحت ناظريه
(مثلا اذا اختبأتي خلف شي و اصدرتي صوتا يلتفت و يعرف بوجودك خلف هذا الشي)
الحبو
– يقول ماما و بابا لوالديه دون استثناء (يعني ما يميز ماما تعني الام قد يناديها بماما او بابا)
– ينقل الالعاب من يد للثانيه
– الوقوف بالاستناد على شي – طاوله مثلا.
– الحبو
– يأشر باصبعه على الاشياء
– يبحث عن الاشياء المخبئه
– يسحب نفسه لوضعيه الوقوف
– يلتقط الاشياء من الارض باصابعه
– يبدا بالتعبير عن احتياجاته بالحركات و الايماءات
الوقوف اثناء الاستناد الى شي
– محاوله التكلم بكلمات ذو جزئين
– يفهم تواجد الاشياء حتى لو كانت ليست تحت ناظريه
– المشي و هو متشبث و التنقل على حواف الطاوله
– يستطيع الشرب من الكوب المخصص للاطفال
– يستطيع الاكل باصابعه
– يضرب الاشياء ببعضها
– لعب الغميضه و اخفاء وجهه.
– قول ماما و بابا مع فهم معناها و لمن يوجهها (يعني ماما لامه)
الشهر العاشر::
الاكل بالاصابع
– التلويح بيده عند توديعه لاحد
– يلتقط الاشياء باصابعه
– الحبو بشكل صحيح
– يستطيع الاكل باصابعه
– قول ماما و بابا مع فهم معناها و لمن يوجهها (يعني ماما لامه)
– يعبر عن احتياجاته بالحركات و الايماءات
– الوقوف لوحده بدون مساعده لبرهه من الوقت
– يستطيع ادخال الالعاب داخل الفتحات.
لعب الغميضه
– قول ماما و بابا مع فهم معناها و لمن يوجهها (يعني ماما لامه)
– لعب الغميضه و اخفاء وجهه.
– الوقوف لوحده لبرهه و المشي بين الاثاث اثناء تشبثه بها.
– بفهم كلمه لا و بعض الاوامر
– يستطيع ادخال الالعاب داخل الفتحات.
المهارات المتقدمه جدا – قليل جدا من الاطفال يستطيعون:
-يستطيع النطق بكلمه اخرى مع ماما و بابا. مثلا ماما نم نم بمعنى اكل الخ.
– يجلس من وضعيه الوقوف.
اولى خطواته
– تقليد بعض حركات الناس المحيطه به. (يسجد مثلا اذا راى امه ساجده)
– يعبر عن احتياجاته و رغباته بالاشاره و الايماءات
– يخطو بعض الخطوات
– يستطيع نطق كلمه اخرى بجانب ماما و بابا.
– المشي بدون مساعده
– يشخبط بالالوان
– يقول كلمتين غير ماما و بابا
تم التقييم
يعطيج الف عافيه
تم التقييم
اتمنى رفع الموضوع لافادة الغير ()