بنات ساعدوني ابغى مشهد تمثلي عن جدول الضرب يقدم في الاذاعة
مشهد الاعداد المتشابهه في الناتج طالبه تطلع للمسرح ثم تنادي انا العدد 16,24 ……….ماهما العددان الذي انا حاصل ضربهما
تاتي طالبة اخرى (نعم انتي حاصل ضربي انا 2×8 ثم تقاطعا اخري لا انها حاصل ضربي انا 4×4 ويتخاصمان وهكذا ثم يحل العدد 16 المشكله بطريقه رياضيه بحته
يقول عد بواسطة الاصابع اجمع العدد4 اربع مرات ……وهكذا مع العدد 8
اضافه الى مسابقات الصعود للقمه واسرع يلبس واشاره المرور
اذا اردتي ان اشرحها لك هذة المسابقات انا في الخدمه كذلك مسيره الحافظات
تاتي طالبة اخرى (نعم انتي حاصل ضربي انا 2×8 ثم تقاطعا اخري لا انها حاصل ضربي انا 4×4 ويتخاصمان وهكذا ثم يحل العدد 16 المشكله بطريقه رياضيه بحته
يقول عد بواسطة الاصابع اجمع العدد4 اربع مرات ……وهكذا مع العدد 8
اضافه الى مسابقات الصعود للقمه واسرع يلبس واشاره المرور
اذا اردتي ان اشرحها لك هذة المسابقات انا في الخدمه كذلك مسيره الحافظات
مسابقات الصعود للقمه
تقص ثماني مثلثا ت من الفلين توزع على شكل هرم
وتصعد الطالبه اول مثلث تعطى ضرب عدد xعدد
المثلث الثاني تعطى ضرب عدد xعدد مرتان
وهكذا حتى تصل الى القمه وتاخذ من راس الهرم جائزه
واسرع يلبس
تيشيرت مكتوب عليه نواتج ضرب الاعداد
وتعطى التلميذه اعداد مختلفه وتقول الحاصل من التي شيرت
الاسرع في اعطاء الناتج تلبس التي شيرت
واشاره المرور
يعمل
نموذج مصغر لاشارة المرور
وطريق يسمى بشارع جدول الضرب ولايعبر من هذا الطريق الا من حفظ جدول الضرب
اذا اخطا اكثر من خطائين يظهر اللون البرتقالي للتنبيه
اذا اخطاء الخطاء الثالث يظهر النور الاحمر للرجوع للبدايه
او الخروج
اذا اجتاز الطريق يظهر النور الاخضر للعبور
وقطف الهديه من نهايه الطريق
كانت منقولة ..إذا اردتي الفهم سأساعدك
أتمنى أن أكون قد ساعدتك
الف الف شكر اختي
تحياتي عزيزتي
مشهد عن الدمة
